護理學是一門自然科學與社會科學相互滲透的綜合性，它具有特定的服務對象和研究領域，并有自身的理論體系和實踐活動。內科護理學則是護理學的重要組成部分，它的課程內容包括以下三方面:介紹內科常見病的病因、發病機制、臨床表現、有關檢查、診斷要點、防治原則等知識:運用護理程序對內科病人進行整體評估、制定護理計劃，并進行評價:學習內科常見急救方法、臨床操作、心肺監護、機械通氣等臨床技能。
護士主要課程有：生理學、內科護理學、護理 倫 理 學、兒科護理、護理學、護理學基礎、醫學心理學、生物化學、藥理學、高級護理學、健康教育學、婦產科學、營養學、外科護理學、護理免疫學、微生物學等。
主任護師：護理人員的高級技術職稱。應具有護理本科水平，并有豐富的臨床實踐經驗和科研成果，進行護理理論、技術及科研和教學工作，負有提高護理質量，發展護理的任務。組織主管護師、護師、進修護師的業務學習，擬定教學計劃、編寫教材、負責講授，承擔不同層次護理本科和專科學生的臨床實習教學；善于總結護理經驗，能撰寫護理論著和譯文；協助護理部主任加強對全院護理工作的領導。
副主任護師：護理人員的副高級技術職稱。其職責及要求基本同主任護師。
主管護師：護理人員的中級技術職稱。在護理部主任或科護士長的領導下進行檢查督促工作，解決本科護理業務疑難問題，配合科護士長組織本科護師、護士進行業務學習，編寫教材，負責講課，協助組織大專及中專護生的臨床實習，協助科護士長制訂本科的科研計劃并指導本科護師、護士開展科研工作。
護師：相當于大專水平的護理人員。一般為護理專科、本科畢業或中專畢業5年以上經過培養提高達到上述水平者。在病房（科室）護士長領導下和本科主管護師指導下，參加病房臨床護理工作，指導護士進行業務技術操作，能帶領護士完成護理難度較大、新業務、新技術的臨床實踐；承擔中專護理教學，帶教護生實習，參加本科室的科研工作，撰寫科研論文和工作總結。
護士：受過中等護理專業教育，熟練掌握基礎護理和一般專科護理知識和技能，并具有一定衛生預防工作能力的中級衛生人員。主要在醫院和其他醫療預防機構內擔任各種護理工作，配合醫師執行治療并進行護理，或負責地段內的一般醫療處理和衛生防疫等工作。
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