膠東在線4月13日訊(通訊員 林靜 實習生 徐景璐) 為進一步加強學生們對農耕文明深刻內涵和文化品格的理解，讓中國農耕文化有更好的傳承，培養學生動手勞作能力，近日，煙臺市福山區門樓小學舉辦了首屆“開耕節”。

　　伴著熱鬧的鑼鼓聲，門樓小學首屆“開耕節”正式啟幕。儀式上，學生們集體吟誦了古詩《憫農》，鏗鏘有力的朗讀響徹校園。隨后學校為學生們發放了“責任田”承包土地證。“責任田”是學校在在校園里特地留出的一塊空地，學生們可以根據土地證上的標號，對標進行耕種。而接下來由孩子們扮演的“人偶耕牛”點朱砂、披紅綢、牛下地等活動，更是讓整個“開耕節”有了“肩擔耕犁啟春耕”的儀式感。農耕文化是中國傳統文化的重要組成部分，而學校舉辦“開耕節”，就是要讓學生們能深刻領悟“耕讀傳家”的內涵，體味農民朋友的艱辛不易。您再瞅，劃分好的“責任田”區域里，學生埋頭忙勞作，教師隨身來指導，一幅“應時、取宜、守則、和諧”的耕種圖展現在人們面前。

　　活動中，學校還設置了“小鎮市場”開市環節，讓學生們把平日里閑置的用品、圖書等都拿到“小鎮市場”上進行流通，通過這些方式，培養和孕育出學生們獨立自主、吃苦耐勞、艱苦奮斗、勤儉節約的核心價值理念，讓學生們以“開耕節”為始，耕讀學習、耕讀品格，耕讀美好的未來。