課程詳情
領(lǐng)袖風采
項目介紹
通過學員的連續(xù)報數(shù)，決定小組*，較后的一組隊長須按照規(guī)定數(shù)量完成俯臥撐。在音樂背景下，培訓師與學員共同分享領(lǐng)袖的風采、責任與感恩的意義…
項目規(guī)則：
1、每位領(lǐng)袖只負責建設(shè)團隊，所有隊員參加報數(shù)比賽
2、報數(shù)，較先報完的為贏家，
3、報數(shù)順序：ABAB交替先報
4、誤報、漏報、錯報、搶報都算輸，另一家不用再比，
5、輸家隊長做俯臥撐男20 ?40 ?80 ?160次，女的做10 ?30 ? 70 ?150，也可以做俯臥撐或仰臥起坐
6、裁判兩隊*出來后宣布的比賽結(jié)果為較終結(jié)果
7、對方比賽時必須肅靜，在領(lǐng)袖做俯臥撐時，任何一方包括隊長發(fā)出任何聲音如：掌聲，數(shù)數(shù)，
笑聲，私底下交談，其隊長當下必須接受懲罰，加多十個俯臥撐，
項目注意事項：
1、要求數(shù)數(shù)的助教要嚴厲，威嚴，聲音平常
2、開始就要訓練隊長，一路訓練下去，嚴格俯臥撐標準，不合格就重做
項目操作流程：
1、 分組
2、 選隊長：競爭正負隊長各一名，競爭，向隊員表示出你的誠意，你的信心，取得擁護，（如果有人走出來又退回去，就要問，你為什么不抓住這個機會，）在選出隊長前先一個一個的問，如果輸了你愿不愿意代替這個團隊接受懲罰，如果這個懲罰你受不了怎么辦，如果你這領(lǐng)導的這個隊一直輸，你愿不愿意一直接受懲罰，（這時，可以把意愿度不夠的隊長先刪掉。）是否愿意接受任何難度與挑戰(zhàn)
3、 問隊員：“你們愿意接受他作你們的隊長嗎？”
4、 選出隊長后，再一次問?！澳阋鲫犻L就要承擔責任，愿不愿意承諾承擔責任？”（停）“如果讓你接受的懲罰你受不了，怎么辦？”“無論怎么樣能不能堅持”不可以推脫，勇于接受挑戰(zhàn)，
5、 問隊長：“你覺得要作好一個領(lǐng)導，言行一致的領(lǐng)導帶領(lǐng)的隊伍容易取勝還是一個出爾反爾的領(lǐng)導帶領(lǐng)的隊伍容易取勝？”請問：“你是不是一個言行一致的領(lǐng)導？”“如果你的隊員在比賽過程中有人犯規(guī)了，你愿不愿意代他們接受懲罰，如果你們領(lǐng)導的隊失敗了，你愿不愿意代他們接受懲罰？” “各位隊員，你們有沒有聽到，無論你們出了什么問題，你們的隊長都愿意代你們接受懲罰，你們要不要為有這么敢于負責任的領(lǐng)導用較熱烈的掌聲慶祝一下？”（兩邊的隊長單獨問）
6、 取隊名
7、 贏家先列隊整齊喊：“我們贏了，哈哈哈”，并用手指著對方
8、 輸家列隊整齊說：“愿賭服輸，恭喜你們”同時一定三鞠躬，隊長就職演說
9、 隊長鼓舞士氣，喊口號：XX隊，永第*、
10、 宣布比賽規(guī)則：（助教在白板上畫方框，隊名）
11、比賽正式開始
項目目標：
1、讓領(lǐng)導管理層真正挑起所帶領(lǐng)的團隊的責任；
2、從游戲中深刻感受“責任、認真、細心”的精髓，回答以下兩個問題：一、為什么員工總是抱怨領(lǐng)導對他的幫助和支持不夠？難道是真的嗎？二、領(lǐng)導總是委屈為員工做了那么多，為什么就是不被理解？
3、在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同事間的合作精神，清除同事、上級、下屬等之間的隔閡，多一些理解和認同，做好每件小事情，工作全情投入，認真、負責，一次成功。
4、培養(yǎng)員工的責任感，讓所有人為自己負起一個完全責任。樹立主人翁意識，建立“公司就是我的家”的氛圍，培養(yǎng)“公司的大成功就是每個員工小成就積累”的積極心態(tài)。
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