課程特色

第一階段 UI預(yù)學(xué)科目

課程概述

1.職場(chǎng)精英

Word圖文排版， Excel電子表格Powerpoint幻燈片的版面制作、動(dòng)畫(huà)預(yù)設(shè)設(shè)計(jì)。熟練掌握運(yùn)用辦公軟件進(jìn)行商務(wù)交流的能力。

2.思維導(dǎo)圖

思維導(dǎo)圖的運(yùn)用如圖像、線條、色彩、關(guān)鍵詞等刺激思維，把大量文字資料或復(fù)雜的思路和線索整理成一目了然。學(xué)習(xí)提升思維能力、開(kāi)發(fā)大腦澘能。

第二階段 美術(shù)手繪

課程概述

1.素描

通過(guò)靜物寫(xiě)生，學(xué)習(xí)構(gòu)圖、比例、透視、明暗、空間等基礎(chǔ)提高審和造型力。

2.色彩

色彩是通過(guò)眼、腦和生活經(jīng)驗(yàn)所產(chǎn)生的一種對(duì)光的視覺(jué)效應(yīng)。熟練掌握色彩原色、配色和冷暖色在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

3.*OP手繪

POP設(shè)計(jì)的概念、廣告策劃、廣告的設(shè)計(jì)。廣告中的色彩應(yīng)用和字體設(shè)計(jì)，有助于掌握設(shè)計(jì)的精髄。掌握多種POP設(shè)計(jì)方法。

4.UI手繪

POP平面手繪：字體／版面／插畫(huà)設(shè)計(jì)。UI 2D 3D手繪：色彩和字體設(shè)計(jì)，圖標(biāo)案例創(chuàng)意運(yùn)用，將創(chuàng)意思維轉(zhuǎn)化為圖形樣式。

第三階段 GUI平面實(shí)現(xiàn)

課程概述

1.P****Shop

PS圖像處理軟件實(shí)踐性較強(qiáng)，對(duì)圖像進(jìn)行摳圖、調(diào)色、修復(fù)、修補(bǔ)設(shè)計(jì)、排制作等處理，變化出更為豐富的視覺(jué)設(shè)計(jì)，并且能夠激發(fā)學(xué)生的無(wú)窮創(chuàng)造力和象空間。

2.I******ator

學(xué)習(xí)圖形繪制、包裝、宣傳頁(yè)的制作，更加方便地進(jìn)行LOGO及CI設(shè)計(jì)，就成為一名真正的美術(shù)大師，在Ps的基礎(chǔ)上再學(xué)它如虎添翼，效率成倍提高。

3.C****DRAW

通過(guò)全方面的設(shè)計(jì)及功能融合到現(xiàn)有的設(shè)計(jì)方案中，制作矢量的插圖、設(shè)計(jì)及圖像，出色地設(shè)計(jì)公司標(biāo)志、簡(jiǎn)報(bào)、彩頁(yè)、手冊(cè)、產(chǎn)品包裝、標(biāo)識(shí)等。

4.******gn

學(xué)習(xí)排版設(shè)計(jì)的基本法則、使用方法與技巧，工具箱、快捷鍵的使用，是出版物、書(shū)籍、報(bào)紙雜志等長(zhǎng)文檔高級(jí)排版制作的專業(yè)軟件。

5.*4D

C4D是一款上手速度極快軟件，建模渲染效果好！現(xiàn)在無(wú)論是平面設(shè)計(jì)行業(yè)、影視后期、還是工業(yè)設(shè)計(jì)C4D軟件都得到了廣泛的運(yùn)用。

6.AE

專業(yè)的后期制作軟件，功能非常的強(qiáng)大，也是當(dāng)今非常受歡迎的一款視頻制作軟件，軟件的難度適中，在UI設(shè)計(jì)中主要是實(shí)現(xiàn)動(dòng)效效果和A5的動(dòng)畫(huà)需求。

項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)

結(jié)合理論完成畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)，書(shū)籍封面，海報(bào)設(shè)計(jì)，噴繪設(shè)計(jì)，DW設(shè)計(jì)，

企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)，標(biāo)志設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)作品。

第四階段 UI項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

課程概述

1.*UI網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

WUI設(shè)計(jì)：頁(yè)面設(shè)計(jì)流程與設(shè)計(jì)規(guī)范的概念性講解，重點(diǎn)學(xué)習(xí)WEB界面設(shè)計(jì)規(guī)范；網(wǎng)頁(yè)配色技巧、色彩與構(gòu)圖的概念及技巧；網(wǎng)頁(yè)導(dǎo)航與字版式設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用：

Dreamweaver：建立站點(diǎn)、添加頁(yè)面元素、使用CSS樣式及交互行為。主要學(xué)習(xí)：工具＼CSS＼層＼時(shí)間軸＼庫(kù)＼模板＼表單＼框架＼特效等的使用。

WEB界面設(shè)計(jì)

2.學(xué)習(xí)web網(wǎng)站基本要素，網(wǎng)站圖標(biāo)、按鈕、廣告Banner、專題頁(yè)設(shè)計(jì)等元素的具體設(shè)計(jì)方法。

Web標(biāo)準(zhǔn)化布局：（x）HTML／HIML5語(yǔ)言：HIML語(yǔ)法與常用標(biāo)簽的詳解，包

括布局標(biāo)簽，表格標(biāo)簽，表單標(biāo)簽等。

CSS／CSS3層疊樣式表：CSS語(yǔ)法與常用屬性的詳解，使用CSS對(duì)網(wǎng)站中各個(gè)模塊進(jìn)行修飾美化。WUI項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)：以企業(yè)網(wǎng)站、電商網(wǎng)站及專題網(wǎng)頁(yè)倣實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)全流程設(shè)計(jì)，達(dá)到網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)要求

3.圖標(biāo)設(shè)計(jì)

圖標(biāo)設(shè)計(jì)：圖標(biāo)設(shè)計(jì)要素與技法，圖標(biāo)設(shè)計(jì)中的色彩應(yīng)用，圖標(biāo)創(chuàng)意思想與方法，2D圖標(biāo)設(shè)計(jì)方法，3D立體圖標(biāo)沒(méi)計(jì)方法，圖標(biāo)在界面中的設(shè)計(jì)應(yīng)用

4.界面設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)

UE交互設(shè)計(jì)：

1．手機(jī)主題、界面與圖標(biāo)設(shè)計(jì)；

2．?dāng)M物化與扁平化設(shè)計(jì)；

3．系統(tǒng)性學(xué)習(xí)蘋(píng)果I0S設(shè)計(jì)規(guī)范；

4．系統(tǒng)性學(xué)習(xí)Android設(shè)計(jì)規(guī)范。

移動(dòng)UI界面設(shè)計(jì)：手機(jī)APP的用戶使用場(chǎng)景，手機(jī)界面的布局與結(jié)構(gòu)，手機(jī)界面中的視覺(jué)語(yǔ)言與控件詳解，手機(jī)交互中的手勢(shì)操作，

APP產(chǎn)品的核心設(shè)計(jì)：導(dǎo)引設(shè)計(jì)，手機(jī)APP的色彩與情感化設(shè)計(jì)，

手機(jī)APP整體視覺(jué)情感的提煉與傳達(dá)，移動(dòng)APP項(xiàng)目設(shè)計(jì)。

axure交互原形圖軟件，學(xué)習(xí)交互設(shè)計(jì)原理，手機(jī)平臺(tái)交互設(shè)計(jì)規(guī)范，

掌握 axure軟件交互原型圖能力。

畢業(yè)作品整理

以所學(xué)知識(shí)，重新梳理平時(shí)練習(xí)的案例，以企業(yè)設(shè)計(jì)師的思維重新定義設(shè)計(jì)的高度，完成具有高質(zhì)量的一筆作品，迎接好企業(yè)面接面試機(jī)會(huì)。

崗前綜合能力提升

就業(yè)心態(tài)，面試技巧，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。學(xué)習(xí)給予就業(yè)服務(wù)，每人多家企業(yè)挑選，對(duì)接好企業(yè)面接面試學(xué)習(xí)就業(yè)后老師以輔導(dǎo)員的身份解決工作中碰到的專業(yè)問(wèn)題。

適合基礎(chǔ)

轉(zhuǎn)行，想從事高薪設(shè)計(jì)職業(yè)

設(shè)計(jì)工作遇到瓶頸，需要提升自我

愛(ài)好設(shè)計(jì)，想把興趣發(fā)展成為職業(yè)

待業(yè)，需要掌握一門(mén)技能就業(yè)

開(kāi)班時(shí)間

每月的10號(hào)、20號(hào)、30號(hào)

課程亮點(diǎn)

師資：老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，平均7年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，班主任全程跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度！

內(nèi)容：線上直播+線下面授，案例教學(xué)，通俗易懂

課堂：小班授課、手把手教學(xué)、多班次選擇、作業(yè)1V1點(diǎn)評(píng)

服務(wù)免費(fèi)重修服務(wù)、智能學(xué)習(xí)平臺(tái)