一、考試簡介
二、課程體系
三、題庫體系
四、服務體系
五、宣傳物料
一、考試簡介
1、考試介紹
養老護理員是對老年人生活進行照料、護理的服務人員。養老護理員作為新興職業，伴隨全球老齡化社會的到來，呈現出需求大于供給的總趨勢。但不可忽視的現狀是從業人員素質低、收入低，導致整體水平低。因此，一些有遠見的部門及機構非常重視養老護理員的培訓工作，不斷提高養老護理員的服務質量。2019 年 10 月 17 日，人力資源社會保障部、民政部聯合頒布《養老護理員國家職業技能標準（2019 年版）》確保到 2022 年年底前培養培訓 200 萬名養老護理員。
1.1 考試方式
分為理論知識考試和技能操作考核。
理論知識考試采用閉卷筆試方式，技能操作考核采用現場實際操作方式。理論知識考試和技能操作考核均實行百分制，分數皆達 60 分以上者為合格。技師還須進行綜合評審。
1.2 培訓要求
全日制職業學校教育，根據其培養目標和教學計劃確定。晉級培訓期限：初級不少于 180標準學時；中級不少于 150 標準學時；高級不少于 120 標準學時；技師不少于 90 標準學時
2、考試人群
從地域分布來看，持有養老護理員證書多的地區排名是：①河南 ②江蘇 ③浙江 ④廣東 ⑤山東 ⑥四川 ⑦陜西 ⑧山西 ⑨北京 ⑩湖南
從持證年齡分布來看，在 19 歲及 19 歲以下的占 9.64%，20-29 歲占 39*38%，30-39 歲占34*26%,40-49 歲占 13*84%，50 歲及以上占 2.88%,女性偏多。
3、就業方向
①政府決策、調研、管理部門以及涉老機構；
②老齡工作的事業單位，如老年福利機構；
③老年康復、護理、心理咨詢機構工作人員（如各級養老院、福利院、老年公寓等）；
④各種醫院、各護理站。
4、報考信息
4.1 報考條件
初級養老護理員/五級（具備以下條件之一者）:
（1）經本職業初級正規培訓達規定標準學時數，并取得畢（結）業證書。
（2）在本職業連續見習工作 2 年以上。
養老護理員/四級（具備以下條件之一者）:
（1）取得本職業初級職業資格證書后，連續從事本職業工作 3 年以上，經本職業中級正規培訓達規定標準學時數，并取得畢（結）業證書。
（2）取得本職業初級職業資格證書后，連續從事本職業工作 5 年以上。
（3）取得經勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養目標的中等以上職業學校本職業（專業）畢業證書。
高級養老護理員/三級（具備以下條件之一者）
（1）取得本職業中級職業資格證書后，連續從事本職業工作 4 年以上，經本職業高級正規培訓達規定標準學時數，并取得畢（結）業證書。
（2）取得本職業中級職業資格證書后，連續從事本職業工作 6 年以上。
（3）取得高級技工學校或經勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養目標的高等職業學校本職業(專業)畢業證書。
技師/二級（具備以下條件之一者）
（1）取得本職業高級職業資格證書后，連續從事本職業工作 5 年以上，經本職業技師正規培訓達規定標準學時數，并取得畢（結）業證書。
（2）取得本職業高級職業資格證書后，連續從事本職業工作 8 年以上。
（3）取得本職業高級職業資格證書的高級技工學校本職業(專業)畢業生，連續從事本職業工作 2 年以上。
4.2 鑒定方式
分為理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試采用閉卷筆試方式，技能操作考核采用現場實際操作方式。理論知識考試和技能操作考核均實行百分制，分數皆達 60 分以上者為合格。技師還須進行綜合評審。
5、考試規范
5.1 考試教材
5.3 試卷結構
理論知識考試試題難度以中等難度為主，約占 70%；難度低的試題約占 20%；難度高的試題
約占 10%。操作技能考試試卷由操作技能考核準備通知單（考場準備通知單和考生準備通知
單）、操作技能考核試卷正文、操作技能考核評分記錄表構成。
5.4 證書信息
證書樣本
閆老師：
講師曾在多家機構擔任護理考試培訓講師，在護理員技能培訓方面有較豐富教學經驗，擅長理論加實操系統教學，講課通俗易懂，思路清晰。
武漢尚信教育
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