一、前言 ，與邏輯（60分）和中文寫作（65分）共同組成綜合試卷，總共考試時間3小時。數學不考高等數學知識，考試范圍在初中、高中數學和部分簡單奧數題，數學考試的目的不是讓學員去學習單純的數學知識，而是主要讓學員在管理、商業活動中有數學邏輯思維意識，能應用數學知識更好的服務工作。
二、導學 1、授課內容：大綱解析、考試題型和內容、數學復習計劃和方法、學習進度安排和備考計劃。 2、教學目標：讓學員了解數學知識體系和考試重點，明晰學習計劃和重點，做到主次分明、有的放矢一戰成功。
三、數學知識體系
數學包括四部分內容：算術、代數、幾何、數據分析
1、算術 實數、應用題（比例、量比、盈虧、利率、股票、稅收、行程、工程、濃度）
2、代數 整式分式、集合函數、方程、不等式、數列
3、幾何 平面幾何、立體幾何、解析幾何
4、數據分析 排列組合、概率、均值方差
四、課程體系
1、第Ⅰ階段（精益求精階段） 課程包括：基礎、導學、系統 教學目標：制定學習計劃、循序漸進夯實基礎、系統學習強化重點突破難點、 梳理歸納掌握考試知識點。
2、第Ⅱ階段（龍騰虎躍階段） 課程包括：強化沖刺、真題、刷題 教學目標：升級知識體系、精講考試重點真題精講，掌握考點和答題技巧，剖析真題把握命題者思路。
3、第Ⅲ階段（穩操勝券階段） 課程包括：模考、串講、密訓 教學目標：全真模考、適應考試、查漏補缺，老師串講、突出重點、鎖定勝局。
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