基于RICE理念，為中國自閉癥兒童研發(fā)定制的一款本土化普惠產(chǎn)品。強(qiáng)調(diào)生活中社交無處不在，以社交和溝通為核心干預(yù)目標(biāo)，通過還原兒童生活中的真實(shí)情景，以及鼓勵(lì)家長的參與，進(jìn)行情景化教學(xué)，幫助自閉癥兒童最終回歸到生活中去。適合年齡介于2-8歲間，在社交溝通、認(rèn)知、自理等能力方面落后同齡的孩子。如孩子有集體安坐能力弱、頻繁的攻擊和自傷行為，建議增加小灶課時(shí)長，以提升干預(yù)效果。在180分鐘時(shí)間里，孩子會(huì)接受下面4種干預(yù)服務(wù)：
· 1對(duì)1密集干預(yù)：通過密集回合式教學(xué)、活動(dòng)教學(xué)提升社交、溝通技能和基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力及認(rèn)知思維能力。
· OT運(yùn)動(dòng)注意力干預(yù)：基于作業(yè)治療的原理，模擬幼兒園場景，通過有趣的大循環(huán)活動(dòng)提升運(yùn)動(dòng)和注意力。
· 社交情景課堂：利用不同的情景教室，模擬各種真實(shí)的社交場景進(jìn)行教學(xué)，學(xué)以致用； 社交點(diǎn)心時(shí)間，圍繞加餐點(diǎn)心設(shè)計(jì)社交活動(dòng)，有效提升學(xué)生的口語表達(dá)和社交能力。
· 數(shù)字言語干預(yù)：根據(jù)貼近小朋友日常生活的主題，借助繪本、視頻等載體進(jìn)行干預(yù)教學(xué)，提升孩子面對(duì)不同場景的社交言語思維能力。
邀請(qǐng)到店的家庭都可以帶孩子在中心進(jìn)行能力初評(píng)，根據(jù)初評(píng)規(guī)劃推薦合適的課程套餐和安排上課頻率和時(shí)長。
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