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蘇州感統(tǒng)課程培訓

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課程介紹

什么是感覺統(tǒng)合？

感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息（如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、前庭覺和本體覺等）輸入組合起來，經大腦處理（解釋、比較、增強、抑制、聯(lián)系和統(tǒng)一），對身體外的知覺做出反應，并反饋指導行為、語言、思維等的能力。

一旦大腦的統(tǒng)合能力出現(xiàn)問題，就不能準確地對信息進行處理與傳達，身體就得不到正確的指令，影響人體各方面行動的效果。

具體來說就是，書寫、閱讀等效果出現(xiàn)偏差，學習效果大打折扣。這種現(xiàn)象就稱為：感統(tǒng)失調感統(tǒng)失調，有可能正妨礙每一個孩子的學習感統(tǒng)失調并不是個別現(xiàn)象。早在1972年，美國兒童心理學家愛爾絲博士通過測試發(fā)現(xiàn)2-13歲兒童中感覺統(tǒng)合失調嚴重的兒童占10%-30%，北京大學醫(yī)學部對3110名兒童測試發(fā)現(xiàn)感統(tǒng)嚴重失調的占21%。據(jù)研究表明，大中城市孩子感覺統(tǒng)和失調率高，其中30%為重度感統(tǒng)失調。感覺統(tǒng)合失調不會隨著年齡的增長而自然消失，出現(xiàn)以下情況的孩子需要給予必要的矯正，超過12歲將難以改變。

感統(tǒng)失調的具體表現(xiàn)

感統(tǒng)失調可大致分為，前庭感失調、觸覺過分敏感、本體感失調三大部分，表現(xiàn)為生活的方方面面