“垃圾分類”我們有話說(shuō)：對(duì)垃圾分類有深入的認(rèn)識(shí)完全是當(dāng)時(shí)只有4歲的呂小寶的“功勞”，記不清楚是哪一天，媽媽讓呂小寶把玩具車上換下來(lái)的廢電池扔到垃圾桶，呂小寶舉著電池問(wèn)：“媽媽，這個(gè)應(yīng)該扔到哪個(gè)垃圾桶？”一時(shí)間媽媽愣住了，小寶接著說(shuō)，“它是有害垃圾還是可回收垃圾？”此刻媽媽才恍然大悟。4歲的娃娃也許并不知道為什么要分類，但是周圍這種充滿正能量的倡導(dǎo)早已影響了他，而我卻熟視無(wú)睹！

　　后來(lái)周末去超市，小寶跑到玩具區(qū)自助選擇了一套垃圾分類的玩具。跟著小寶一起玩才知道自己想當(dāng)然的很多認(rèn)識(shí)是不正確的，比如衛(wèi)生紙我以為是可回收，而實(shí)際上由于它易溶于水、難分解等應(yīng)歸類為干垃圾；煙蒂是干垃圾，因?yàn)楹�有�?xì)菌和污染物且沒(méi)有回收價(jià)值；平時(shí)用來(lái)消毒的酒精竟然是有害垃圾，因?yàn)樗�有易燃的特點(diǎn)……等等

　　分析思考一下，也許分類并不是簡(jiǎn)單的以垃圾自身的材質(zhì)為唯一的依據(jù)，還要看處理它們的投入力、它們的可再生力和對(duì)環(huán)境的作用力……我們不禁感慨，是誰(shuí)想到了這種辦法，這真是一個(gè)偉大的想法啊！

　　也許是熱愛(ài)機(jī)械，也許是對(duì)垃圾分類處理仍有興趣，每次看到環(huán)衛(wèi)工人開著垃圾車來(lái)收集垃圾，呂小寶總是駐足觀看，甚至圍著車子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不管味道有多么難聞。有一次去趕集，路過(guò)小區(qū)門口的垃圾回收站，正好趕上環(huán)衛(wèi)工人把收集到的垃圾倒進(jìn)去處理，小寶從頭到尾完整的看完了整個(gè)過(guò)程，媽媽都被垃圾的味道熏地嘔吐了好幾次，小寶全然不顧，“我能扛得住！”不僅認(rèn)真觀看還要問(wèn)問(wèn)環(huán)衛(wèi)爺爺垃圾處理完了都去哪里了甚至還想去幫忙按那兩個(gè)紅綠按鈕。當(dāng)?shù)弥�垃圾被壓縮處理后拉走發(fā)電去了小寶瞬間釋然，這才心滿意足的去趕集。

　　垃圾分類，讓物品有了歸屬感，更是讓物品有機(jī)會(huì)完成它們最后的使命！

　　行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約能源創(chuàng)造能源，從垃圾分類開始吧！