膠東在線9月13日訊(記者 賈楚航 王向榮 攝影 李剛)9月13日上午，煙臺市政府新聞辦舉行“改革攻堅求突破”主題系列第二場新聞發布會，介紹全市2021年文化體制改革、民主法制領域改革工作總體推進情況。發布會上，煙臺市政府教育督導室總督學王先統透露，為推進全市職業教育機制改革和創新發展，進一步深化落實職業院校辦學自主權，今年市教育局聯合市委編辦、市財政局、市人力資源社會保障局印發《煙臺市落實職業院校辦學自主權實施意見》，明確提出五項權力下放。

　　落實內設機構設立自主權。職業院校可按照規定自主確定學校黨政管理機構、教學機構、教輔機構等內設機構。

　　落實用人自主權。學校可按照相關規定，根據自身實際，自主設置招聘崗位，自主確定用人，自主確定招考標準、內容和程序，自主開展各類人才招聘工作，實行事后備案。可通過考察的方式聘任業界優秀人才。對世界技能大賽參賽選手、全國職業技能大賽一等獎獲得者、全國職業院校技能大賽第一名獲得者，可通過直接考察考核方式錄用。可在學校20%編制員額內自主聘用專業兼職教師，并根據本學校內副高級專業技術職務人員平均薪酬水平，確定專業兼職人員報酬。

　　落實高職院校職稱自主競聘。高職院校可根據相關規定在市教育局或人社局的監督下，自主開展學校職稱競聘工作，實行事后備案。

　　實現內部薪酬自主分配。學校可自主確定本單位績效工資分配方式，績效工資水平最高可達到所在行政區域事業單位績效工資基準線的5倍。面向社會提供有償服務所得收入和校辦產業年度利潤等收入可用于單位績效工資發放；學校對外開展技術開發、轉讓、咨詢、服務等取得的收入結余，可提取50%以上用于教師勞動報酬；開展生產服務性實習實訓取得的勤工儉學收入可提取一定比例支付學生勞動報酬。

　　落實科技成果轉化收益自主處置。教師根據相關規定取得的科技成果轉讓費，計入當年本單位績效工資總量，但不受總量控制，不作為調控基數。對學校以年薪制、協議工資、項目工資等方式引進高層次人才予以傾斜，在績效工資總量中單列。專業教師辦理離崗創新創業后可在校企合作企業兼職取酬。